Автор: Агаджанян Н.А., Смирнов В.М., Свешников Д.С.
Название: Нормальная физиология : Учебник. - 4-е изд.
ISBN: 5998604806 ISBN-13(EAN): 9785998604805
Издательство: МИА изд.
Рейтинг:
Цена: 3994.00 р.
Наличие на складе: Есть (2 шт.)
Описание: От авторов учебника "Нормальная физиология": Впервые написан учебник, объем которого значительно меньше других подобных учебников. При этом его содержание полностью соответствует программам лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов, за исключением профильных вопросов, которые изучаются по кратким учебным пособиям. Это достигнуто благодаря четкости изложения материала и исключению его повторений в различных главах. В учебнике излагаются современные представления по всем разделам физиологии, он хорошо иллюстрирован, содержит много оригинальных (авторских) рисунков. Последовательность глав в учебнике такова, что изучение каждого предыдущего раздела способствует лучшему пониманию и усвоению следующего материала. Кроме того, главы содержат подробную рубрикацию с выделением наиболее важных аспектов, что также способствует лучшему усвоению материала. Особенностью учебника является и то, что в конце многих глав приводятся схемы функциональных систем, обеспечивающих саморегуляцию жизненно важных показателей организма. Это способствует интеграции предлагаемого материала и развитию у студентов творческого, логического мышления. Другая особенность учебника заключается в том, что в нем дается критическая оценка недостаточно обоснованных представлений и кратко излагается собственная точка зрения авторов по дискуссионным вопросам (эти материалы набраны обычно мелким шрифтом). В частности, показано, что клетки организма, кроме взаимодействия с помощью веществ, взаимодействуют и посредством электрических полей потенциалов действия, рецепторных потенциалов и возбуждающих постсинаптических потенциалов. Тормозные потенциалы оказывают при этом модулирующее влияние. Проведение возбуждения в пределах одной клетки, в том числе и нервного волокна, обеспечивается действием электрического поля возбужденного участка (потенциал действия) на соседний невозбужденный. При включении в учебник новых, полученных в последние годы данных приводятся фамилии их авторов. Главной целью авторов и издателей стало обеспечение студентов компактным и недорогим учебником, который они могли бы приобрести в личное пользование, получив при этом возможность не только глубокого изучения предмета в период обучения, но и использования учебника в процессе врачебной деятельности. Учебник написан в соответствии с учебной программой курса «Нормальная физиология». Кроме традиционных материалов по системам организма в учебник включены экология человека и основы валеологии, физиология трудовой деятельности, воспроизведение, биологические ритмы и адаптивные механизмы. Особое внимание уделено дискуссионным вопросам, в том числе проблемам взаимодействия клеток с помощью электрических полей. Прочному усвоению материала способствуют иллюстрации, таблицы, четкая рубрикация разделов внутри каждой главы учебника. Четвертое издание существенно доработано в свете современных достижений физиологии. Во введении представлена информация о надежности физиологических систем, продлении жизни человека. Для студентов, аспирантов и преподавателей различных факультетов медицинских и биологических вузов.

Автор: Скоромец А.А., Скоромец А.П., Скоромец Т.А.
Название: Топическая диагностика заболеваний нервной системы.- 11 е изд
ISBN: 573251208X ISBN-13(EAN): 9785732512083
Издательство: Политехника
Рейтинг:
Цена: 2650.00 р.
Наличие на складе: Есть (более 3-х шт.)
Описание: В руководстве изложены современные данные нейронаук об эмбриологии, анатомии и физиологии нервной системы. Приведены методики исследования нервной системы и нарушений ее функций, основные неврологические симптомы и признаки, их топографо-анатомическое объяснение. Описаны клинические варианты поражения центральной и периферической нервных систем, включая туннельные невропатические синдромы. Изложены диагностические тесты для выявления патологии отдельных мышечных групп. Включена глава об исследовании нервной системы новорожденных и детей раннего возраста. Приведены современные методики дополнительного исследования больных в неврологических и нейрохирургических стационарах. Введен новый (третий) раздел руководства, посвященный анализу симптомов, составляющих жалобы пациентов неврологического профиля, и выявляемых признаков при исследовании неврологического статуса, указаны наиболее частые причины таких расстройств. Определено понятие смерти мозга. Впервые приведен словарь терминов в неврологии.

Автор: Циркин В. И., Трухина С. И., Трухин А. Н.
Название: Нейрофизиология: Физиология Памяти 2-Е Изд., Пер. И Доп. Учебник Для Вузов
ISBN: 5534125896 ISBN-13(EAN): 9785534125894
Издательство: Юрайт
Рейтинг:
Цена: 3112.00 р.
Наличие на складе: Есть (1 шт.)
Описание: Учебник содержит классические представления И. П. Павлова и его последователей об условно-рефлекторной деятельности, а также сведения о разновидностях условных рефлексов. Основные разделы книги — это современные данные о нейрологической памяти и ее видах. Детально, с учетом данных последних лет рассматриваются механизмы сенсорной, краткосрочной и долгосрочной памяти, роль холинергичекой, адренергической, серотонинергической, дофаминергической, глутаматергической, ГАМК-ергической и других трансмиттерных систем в реализации краткосрочной и долгосрочной памяти. Рассмотрены вопросы формирования, принципов терапии и профилактики болезни Альцгеймера — одного из самых распространенных заболеваний пожилых людей. Материал учебника соответствует одному из разделов психофизиологии. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен для студентов бакалавриата, магистратуры и специалитета психологических, медицинских и биологических специальностей, также может быть полезен аспирантам и врачам — психиатрам и геронтологам.

Автор: Смирнов В.М.
Название: Нейрофизиология, дефектология, высшая нервная и психическая деятельность детей и подростков : Учебник для педагогических вузов
ISBN: 5998604490 ISBN-13(EAN): 9785998604492
Издательство: МИА изд.
Рейтинг:
Цена: 2086.00 р.
Наличие на складе: Есть
Описание: В учебнике рассмотрены общие закономерности функционирования центральной нервной системы (ЦНС) детей и подростков, нейронная организация ЦНС, механизмы возбуждения и торможения нейронов ЦНС, медиаторы и их физиологическая роль, принципы организации деятельности ЦНС. Содержатся материалы об общих закономерностях высшей нервной деятельности (ВНД) и их особенностях у детей и подростков: об условном рефлексе как элементе ВНД, о механизмах памяти и научения, об осознаваемой и подсознательной деятельности мозга, о психической деятельности. Для студентов высших педагогических учебных заведений, а также вузов, в которых изучается физиология человека.

Автор: Самко Ю.Н.
Название: Морфология И Физиология Сенсорных Систем И Высшей Нервной Деятельности
ISBN: 5160090525 ISBN-13(EAN): 9785160090528
Издательство: Инфра-М
Рейтинг:
Цена: 1191.00 р.
Наличие на складе: Отгружается в течение 3-7 дней
Описание: В учебном пособии подробно описаны структурная и функциональная организация деятельности центральной нервной системы, анализаторов (сенсорных систем) и высшей нервной деятельности и участие костно-мышечного аппарата в обеспечении двигательной активности человека. Книга предназначена для студентов медицинских высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 060101 "Лечебное дело", клинических психологов, биологов.

Автор: Морозова М.П., Ржавина Е.М., Маслова М.В.
Название: Нормальная физиология. Физиология сенсорных систем. Рабочая тетрадь
ISBN: 5970472808 ISBN-13(EAN): 9785970472804
Издательство: Гэотар-Медиа
Рейтинг:
Цена: 432.00 р.
Наличие на складе: Отгружается в течение 2-7 дней
Описание: Настоящее издание является третьим в серии рабочих тетрадей для самостоятельного, внеаудиторного освоения курса «Нормальная физиология» и посвящено физиологии сенсорных систем. Эта тема входит в обязательную программу при подготовке специалистов в педагогических, биологических и медицинских вузах. Учебное пособие создано коллективом авторов на основании многолетнего опыта преподавания на кафедре физиологии и общей патологии факультета фундаментальной медицины и кафедре физиологии человека и животных биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. Вопросы и задания в рабочей тетради помогают студентам сконцентрироваться на проработке важных моментов изучаемого раздела курса «Нормальная физиология», не теряя общей логики изучения предмета, что способствует улучшению понимания и запоминания материала, минимизируя возможности к бессознательному копированию текста. Это издание может быть использовано преподавателями для удобного контроля выполняемого студентами домашнего задания, а также стать хорошим подспорьем для студентов заочной формы обучения. Структура учебно-методического пособия включает краткое введение в проблему, четко сформулированную цель каждого раздела, пункты для самостоятельного изучения и список задач и вопросов, в том числе творческого характера, а также блок контрольных вопросов. Это позволяет студенту сформировать глубокое понимание изучаемой дисциплины, которое по необходимости легко актуализируется при подготовке к зачетам и экзаменам. Издание предназначено студентам медицинских, биологических, фармакологических специальностей, но также будет полезно для обучающихся по психологическим, педагогическим, ветеринарным направлениям подготовки специалистов.

Автор: Столяренко А.М.
Название: Физиология высшей нервной деятельности для психологов и педагогов. Учебник. Гриф УМЦ Профессиональный учебник .
ISBN: 5238015402 ISBN-13(EAN): 9785238015408
Издательство: Юнити-Дана
Рейтинг:
Цена: 2040.00 р.
Наличие на складе: Отгружается в течение 3-7 дней
Описание: Учебник, ориентированный на изучение физиологии высшей нервной деятельности в вузах и на факультетах, готовящих психологов и педагогов разных специализаций, раскрывает связи физиологических феноменов и знаний с психологическими и педагогическими, а также использование их в практике деятельности психологов и педагогов. В нем много иллюстраций, помогающих усваивать сложное содержание высшей нервной деятельности человека. Во втором разделе изложены концепции знаний, которые характеризуют физиологическую психологию и физиологическую педагогику. По особенностям отбора физиологических данных и рассмотрению их в связях с психологическими и педагогическими теориями и практикой учебник не имеет аналогов.